La construcción de un sueño

En esta segunda entrega de computación tuvimos que salir a terreno, lugares cerca de la universidad y donde transite harto público. El fin era buscar un espacio y fijarse en como se desarrollan las personas en el. En mi caso decidí visitar el Parque Quinta Normal y escogí esta parte de él. ↓ Principalmente escogí esta parte de parque porque como se ve en la primera fotografía era un espacio sumamente completo donde había gente permaneciendo, ya sea sentada en bancas u observando el lago. Además habían personas transitando y recorriendo los lugares. Agregando que era un lugar acogedor, tranquilo y natural.

UBICACIÓN El edificio se ubica en una zona del antiguo Berlín occidental, ya que el proyecto se inició en 1991, antes de la reunificación. El museo, que ocupa un área de 15,000 m2, consta de dos partes: el Kollegienhaus, un edificio barroco del siglo XVIII que alguna vez albergó la Corte Suprema del Reino de Prusia, y un edificio contemporáneo de forma zigzagueante. LA FACHADA El edificio principal se halla completamente cubierto por una capa de zinc cuyo color irá variando gracias a la oxidación, mientras que la Torre del Holocausto, un bloque separado está hecho en concreto. Fachada y corte. Cortesía Arkinka Pero sin duda el aspecto más dramático en la fachada del edificio son la serie de cortes que, a manera de llagas o cicatrices atraviesan la piel metálica en diferentes direcciones. En realidad, estas líneas representan ubicaciones y direcciones de importantes judíos en Berlín, que fueron dibujadas en un mapa y luego proyectadas sobre la fachada del edificio. Sin embar...

En esta oportunidad debemos hacer un instalación de sombras adaptando el mismo modelo de la primera entrega. En este debemos tener espacios de permanencia, transición y recorrido. Además aquí se deberá tener una base de 70x70 formando dos plantas. Base → Ejemplo del modelo ↓

El mismo día, 17 de abril, también se hizo la entrega de computación donde debíamos enviar: Tres fotos interiores del objeto donde el ángulo del campo visual debía estar en entre los 50°-60°, en formato jpg y medidas altas para mejorar la calidad. Vista 1 → Vista 2 →  Vista 3 → Tres fotos exteriores donde el campo visual debía estar entre los ángulos 20°- 30° ,en formato jpg y medidas altas para mejorar la calidad. Vista 1 →  Vista 2 →  Vista 3 →  Un vídeo en formato avi que debía durar mínimo 20 y máximo 50 segundos donde las medidas no podían ser inferiores a 800x450. Y el formato de sketchup que estábamos trabajando. 

Ayer 17 de abril se hizo la entrega final donde tuvimos que presentar la Máquina de Claroscuros lista, es decir, con los cortes. Además de un póster de 110x70 donde tuvimos que explicar el trabajo y la bitácora con todo el proceso de este. Máquina terminada → Póster →  ↑ A este tuvimos en un espacio de 15x70 tuvimos que poner fotos captadas en Laboratorio. Parte del laboratorio →  Fotos originales de laboratorio   Sombra proyectada a las 15:00 hrs.   El ángulo no fue tomado en cuenta,                       ya que solo necesitábamos una sombra  bien definida.   ⇾ Sombra proyectada a las 9:00 hrs. Como bien dije anteriormente  el ángulo no se tomó en cuenta. ⇾          Así es como se veía la entrega. ↓   

Aprendiendo a hacer escenas y poder mover las sombra según la hora del día que queramos proyectar. En el vídeo traté de probar con todo el día, es decir, hacer la sombra rotar entera. Claramente este no es ni el vídeo ni la máquina original es solo un ejercicio.

En esta clase tuvimos que escoger alguna palabra que este dentro de la arquitectura, por ejemplo columnas, limites, cielo,suelo, etc. En mi caso escogí la palabra juntura. El objetivo del trabajo era entregar un "tríptico" donde debía ir: - La portada indicando todos los datos de la imagen.      → - La etimología de la palabra y una pequeña definición de ella.     → - Un croquis de  alguna estructura  que tuviera relación con la palabra                                                → - Frases que tuvieran  vinculo con la palabra  las cuales podían ser  inventadas o sacadas de Internet.   → En clases tuvimos que pegar en la pared todos los trabajos y hacer un mini disertación de este l que también era parte de la nota.